El Colegio Interactivo Crecer asume como propuesta la PEDAGOGÍA ACTIVA donde el rol del maestro se desempeña como investigador, facilitador y estimulador de experiencias; implementando desde el aula de clase las estrategias didácticas, pedagógicas, actitudinales, procedimentales cognitivas que se desarrollan a través de los diferentes proyectos que favorecen la acción y reflexión en el aula; a partir de las experiencias significativas y la interacción del estudiante y el maestro con el objeto de conocimiento, propiciando espacios que desarrollen actitudes críticas, fundamentadas en valores que se traducen en actividades generadoras de cambio; orientadas hacia una formación integral de los niños y niñas desde todas sus dimensiones.  Acompañado de un enfoque constructivista social enmarcado en el MODELO PEDAGÓGICO SOCIOCULTURAL como tendencia orientadora del quehacer pedagógico para los niveles de la educación inicial, la educación preescolar y la Educación Básica Primaria, toma como punto de partida el enfoque social asumiendo los espacios de la planta física de la institución,  como estructura del escenario en el que se desarrolla parte  la vida del niño y la niña considerándolos como protagonista de su propio conocimiento, y participes principales de la transformación de su entorno.